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频道:天下足球 日期: 浏览:121

“讲道理”是作为家长惯用的一种对孩子的教育办法,但往往家长越讲道理,孩子越不听话。就这样开端了一个恶性循环。每逢家长想要开口时,孩子或许就会说了:“又是这一套!”

忠言逆耳利于行

有位朋友说孩子特别不听话,让走东偏走西。朋友常常苦口婆心地给孩子讲道理,孩子却不承情,导致自己也常发脾气,只能选用“武力”处理。她知道打骂孩子不对,但眼看着“讲道理”在孩子身上不见效,她一点办法都没有。爸爸妈妈为什么会有这样的苦恼呢?

咱们之所以认同“讲道理”的教育形式,是因为咱们身上有一种思想惯性。实际上教育者和受教育者的联系,便是奉告与被奉告的联系。因而,咱们表达爱和职责的办法,就变成了大事小事都要通知他们如何做。这种单边教育办法就像演独角戏,使咱们常常堕入教育的窘境中。

有时分蛮力是没有任何作用的

思想家卢梭曾总结了3种过错的教育办法:讲道理、发脾气、故意感动。

咱们必定有疑问和困惑:假如讲道理孩子不听,除了来电硬着,还能有什么办法呢?莫非不放羊式教育?

教育家马卡连柯有一段精彩结论:“在你要教育自己的子女之前,请你检查一下自己的行为吧。你不要以为,只要当你和儿童说话,对他们教训什么或指示什么的时分,你才是对他们进行教育。你怎样和他人说话,怎样议论他人,你怎样喜,你怎样哀痛,你怎样对待朋友,怎样对待敌人,你怎样笑,你怎样读报——所有这些关于儿童都具有巨大的含义。

马卡连柯的意思是,讲道理是好的,但咱们应该换一种办法。

所以,不管是用什么办法教育孩子,咱们都要因人而异,没有彻底过错的教育办法,也没有彻底对的教育理念,发现合适自己的才是最重要的。

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